نقد و بررسی
نقد متولد آمریکا (American Born Chinese) | 2023
وعده ژانری؛ آنچه اثر وعده میدهد
میان دو جهان؛ نوجوانی و اسطوره در یک قاب «American Born Chinese» از همان نقطهای آغاز میکند که بسیاری از روایتهای بلوغ در آن ریشه دارند: میل به پذیرفتهشدن. جین وانگ نوجوانی است که میخواهد در مدرسه جایگاهی برای خود پیدا کند، اما پیوند خانوادگی و فرهنگیاش او را به جهانی دیگر نیز متصل میکند؛ جهانی که گاه در خانه، گاه در نگاه اطرافیان و سرانجام در دل اسطوره رخ مینماید.
ورود ویچن، دانشآموز تازهوارد، این دو قلمرو را به هم نزدیک میکند و جین را وارد ماجرایی میسازد که از زندگی روزمره فراتر میرود. سریال از همین برخورد، ایدهای پربار میسازد: نوجوانی که میکوشد میان تصویری که دیگران از او دارند و تصویری که خودش میخواهد از خود بسازد، راهی پیدا کند.
هویت؛ نه انتخاب میان دو سویه هستهٔ عاطفی اثر، تجربهٔ زیستن میان فرهنگهاست؛ وضعیتی که در آن «تعلق» امری ساده و یکدست نیست. جین نه صرفاً در پی کشف ریشههایش است و نه میخواهد آنها را کنار بگذارد؛ مسئلهاش این است که چگونه میتواند بیآنکه از خود شرمنده باشد، در جمع همسالانش حضور یابد.
این کشمکش در موقعیتهای مدرسهای، دوستیها و کوشش او برای پذیرفتهشدن بازتاب مییابد و به اثر، پیوندی ملموس با تجربهٔ نوجوانانه میدهد. سریال هنگامی موفقتر است که هویت را به انتخابی دوگانه فرو نمیکاهد. جین قرار نیست برای تعلق به یک جمع، بخشی از خویش را حذف کند؛ هرچند خود او در آغاز چنین راهی را محتمل میبیند.
« سریال هنگامی موفقتر است که هویت را به انتخابی دوگانه فرو نمیکاهد. »
روایت و ریتم؛ جریان داستان
در برابرش، ویچن شخصیتی پرانرژیتر و بیپردهتر است که حضورش هم برای جین مایهٔ دردسر میشود و هم آینهای پیش روی او میگذارد. تفاوت این دو، امکان میدهد اثر اضطرابِ پذیرفتهشدن را از زاویهای تازه ببیند. اسطورههای چینی در کنار زندگی روزمره ورود خدایان و چهرههای اسطورهای، «American Born Chinese» را از یک درام دبیرستانی متعارف جدا میکند.
عناصر برگرفته از سنتهای روایی چین، بهویژه جهان «سفر به باختر»، در کنار مدرسه و خانه قرار میگیرند؛ نه به شکل حاشیهای تزئینی، بلکه بهعنوان نیرویی که بر معنای هویت و مسئولیت اثر میگذارد. سریال از این تلفیق برای ساختن موقعیتهایی استفاده میکند که در آن تجربهٔ شخصی نوجوان با کشمکشی فراانسانی همزمان میشود.
این ایده در ذات خود جذاب است، اما اجرای آن همیشه به یک اندازه استوار نیست. گاه گذار از گفتوگوی خانوادگی یا مسئلهای اجتماعی به نبردی اسطورهای چنان ناگهانی رخ میدهد که دو لحن، بهجای آنکه یکدیگر را تقویت کنند، کنار هم قرار میگیرند. جهان اسطورهای ظرفیت نمادین فراوانی دارد، ولی سریال همیشه فرصت کافی برای بسط معنای این نمادها نمییابد.
در نتیجه، مخاطبی که با پیشینهٔ این شخصیتها آشنا نیست، ممکن است با تصویرهایی دیدنی روبهرو شود بیآنکه پیوند فرهنگی و روایی آنها را بهتمامی دریابد. روایت چندشاخه و ضرباهنگ نابرابر ساختار اثر بر چند خط داستانی تکیه دارد: زندگی جین در مدرسه، مناسبات خانوادهٔ وانگ و ماجرای خدایان.
« تفاوت این دو، امکان میدهد اثر اضطرابِ پذیرفتهشدن را از زاویهای تازه ببیند. »
شخصیتها و اجرا
این خطوط در آغاز جداگانه پیش میروند و بهتدریج به یکدیگر نزدیک میشوند. چنین ساختاری هم امکان گسترش جهان سریال را فراهم میکند و هم در نیمههای نخست، ضرباهنگی نابرابر پدید میآورد. برخی رخدادها بیشتر حسِ آمادهسازی برای ماجرایی بزرگتر دارند تا آنکه در همان لحظه ضرورت دراماتیک روشنی پیدا کنند.
خانوادهٔ وانگ از این نظر اهمیت ویژهای دارد. روایت زندگی والدین جین، بهخصوص دشواریهای روزمره و تلاش برای برقراری ارتباط با فرزند، به ماجرای او بُعدی فراتر از مدرسه میدهد. بااینحال، هرگاه سریال میان این لحظات صمیمی و صحنههای پرتحرک اسطورهای رفتوآمد میکند، اتصال میان آنها گاهی سست میشود.
چند خط داستانی دیر به هم میرسند و بعضی صحنهها پیش از آنکه معنای خود را در کلیت روایت آشکار کنند، پایان مییابند. این پراکندگی، مانع از آن است که تمام اجزای مجموعه با نیرویی یکسان به سوی نقطهای مشترک حرکت کنند. بازیها و جانبخشی به شخصیتها بازیگران از مهمترین تکیهگاههای سریالاند.
بن وانگ در نقش جین، تردید و خودآگاهی نوجوانی را بیاغراق به نمایش میگذارد؛ شخصیتی که گاه از ترس قضاوت دیگران عقب مینشیند و گاه میکوشد شجاعتر از آن باشد که واقعاً احساس میکند. جیمی لیو نیز در نقش ویچن با انرژی و صراحت خود، تضادی زنده با درونگرایی جین میسازد. رابطهٔ این دو از دل تفاوتهایشان جان میگیرد و در بهترین لحظات، بیش از عناصر فانتزی به داستان حرارت میبخشد.
« این خطوط در آغاز جداگانه پیش میروند و بهتدریج به یکدیگر نزدیک میشوند. »
فضا و فرم؛ لحن بصری
در بخش خانوادگی، یئو یان یان و چین هان به شخصیتهای والدین جین عمق و گرما میدهند. آنها والدینی آرمانی و بیخطا نیستند؛ بلکه آدمهاییاند که هم میخواهند از فرزندشان حمایت کنند و هم خود درگیر فشارها و محدودیتهای زندگیاند. حضور بازیگرانی چون دنیل وو و میشل یئو نیز به قلمرو اسطورهای وزن میدهد، هرچند فرصت پرداخت شخصیتهای آن بخش همیشه به اندازهٔ جذابیت چهرههایشان نیست.
حاصل، گروهی از بازیهاست که حتی در لحظات نابرابر روایت، مخاطب را به شخصیتها نزدیک نگه میدارد. نژادپرستی؛ از تجربهٔ فردی تا تصویر عمومی یکی از دستاوردهای اثر، توجه به این نکته است که تبعیض تنها در توهین آشکار خلاصه نمیشود. نگاه قالبی، انتظارهای محدودکننده و فشار برای همرنگشدن نیز بر زندگی روزمره سایه میاندازند.
سریال این تجربه را از دریچهٔ مدرسه و موقعیت اجتماعی جین دنبال میکند و نشان میدهد که میل نوجوان به پذیرفتهشدن چگونه میتواند او را به پنهانکردن بخشی از خود سوق دهد. از این منظر، داستان فانتزی فقط گریزی از واقعیت نیست؛ گاه راهی است برای تصویرکردن سنگینیِ انتظاری که بر دوش شخصیتها قرار دارد.
بااینهمه، پرداخت به نژادپرستی همیشه از سطح طرح مسئله فراتر نمیرود. بعضی موقعیتها بهجای آنکه پیچیدگی واکنشها و پیامدهای تبعیض را عمیقتر کنند، بیشتر نقش نشانهای برای پیشبرد داستان دارند. به همین ترتیب، اسطورهشناسی چینی نیز گاه به مجموعهای از چهرهها و جلوههای دیدنی تقلیل مییابد، بیآنکه ریشهها و تفاوتهای معنایی آنها بهقدر کافی مجال ظهور پیدا کند.
« در بخش خانوادگی، یئو یان یان و چین هان به شخصیتهای والدین جین عمق و گرما میدهند. »
قوتها و کاستیها
سریال به موضوعات مهمی دست میزند، اما در برخی لحظات، شتاب روایت مانع مکث و کاوش لازم میشود. فرم بصری و ترکیب لحنها «American Born Chinese» میان کمدی، درام خانوادگی، ماجراجویی و فانتزی حرکت میکند. این تنوع به اثر نشاط و دامنه میبخشد؛ بهویژه هنگامی که شوخیهای مدرسهای در کنار صحنههای رزمی و خیالپردازی اسطورهای قرار میگیرند.
طراحی جهان فانتزی و حضور شخصیتهای برگرفته از افسانهها، به سریال هویتی دیداری متمایز میدهد. در عین حال، تفاوت لحنها همیشه به ترکیبی روان نمیانجامد: شوخی ممکن است در مجاورت لحظهای جدی از وزن آن بکاهد و صحنهٔ پرهیجان گاه از مسیر عاطفی داستان جدا به نظر برسد. این نوسان، بخشی از جذابیت اثر و در همان حال یکی از محدودیتهای آن است.
سریال بهجای انتخاب یک لحن واحد، میخواهد هم سرگرمکننده باشد، هم دربارهٔ هویت سخن بگوید و هم جهان اسطورهای خود را گسترش دهد. در بهترین لحظات، این هدفها به هم میرسند؛ در لحظات ضعیفتر، هرکدام برای جلب توجه با دیگری رقابت میکند. جمعبندی «American Born Chinese» اثری پرانرژی و خوشقلب است که دغدغهٔ هویت و پذیرفتهشدن را با اسطورههای چینی و ماجرایی نوجوانانه درمیآمیزد.
بازیهای زنده، رابطهٔ جین و ویچن و لحظات صمیمی خانوادهٔ وانگ، به آن نیروی عاطفی میبخشند؛ در سوی دیگر، پیوند گاه ناپیوستهٔ جهان مدرسه و جهان خدایان، پراکندگی برخی خطهای داستانی و پرداخت کمعمق به شماری از موضوعات، از انسجام کلی میکاهد. ارزش اصلی سریال در این است که تجربهٔ جوانی میان دو فرهنگ را به مرکز یک ماجرای فانتزی میآورد، بیآنکه آن را صرفاً به پسزمینهای برای حادثه تبدیل کند.
« سریال به موضوعات مهمی دست میزند، اما در برخی لحظات، شتاب روایت مانع مکث و کاوش لازم میشود. »
جمعبندی
نتیجه، مجموعهای جذاب اما نابرابر است: اثری که ایدههایش از اجرای همهٔ بخشهایش نیرومندترند، ولی شخصیتهای دوستداشتنی و جهان خیالانگیزش آن را به تجربهای بهیادماندنی بدل میکنند.
ثبت دیدگاه